{"id":7211,"date":"2021-08-23T20:12:00","date_gmt":"2021-08-23T20:12:00","guid":{"rendered":"http:\/\/geccbc.org\/?page_id=7211"},"modified":"2021-08-25T18:59:27","modified_gmt":"2021-08-25T18:59:27","slug":"gestion-eficaz-del-conocimiento-en-las-universidades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/geccbc.org\/?page_id=7211","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n eficaz del conocimiento en las universidades"},"content":{"rendered":"\t\t
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Gesti\u00f3n eficaz del conocimiento en las universidades\u00a0<\/b><\/h2>\n

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La gesti\u00f3n eficaz del conocimiento constituye una herramienta id\u00f3nea para la <\/span>mejora continua del conocimiento que imparten las universidades<\/b>.\u00a0 Las universidades p\u00fablicas y privadas son entidades creadoras y difusoras de conocimiento que necesitan constantemente<\/span> identificar nuevas fuentes, actualizar los conocimientos que divulgan y mejorar los m\u00e9todos de asimilaci\u00f3n y comprensi\u00f3n<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

La sociedad cambia constantemente y el ritmo de generaci\u00f3n de nuevos conocimientos se acelera<\/b>, la velocidad con la que ocurre es tan grande que\u00a0 surgen desactualizados en poco tiempo y cada vez es m\u00e1s dif\u00edcil prever cu\u00e1les ser\u00e1n las tem\u00e1ticas y profesiones que surgir\u00e1n en el futuro.<\/span><\/p>\n

Paralelamente, el proceso de transformaci\u00f3n digital, los avances en las tecnolog\u00edas y las nuevas formas de trabajo requieren q<\/span>ue las universidades adquieran una elevada capacidad de respuesta y de adaptaci\u00f3n<\/b> para enfrentar a los nuevos desaf\u00edos.<\/span><\/p>\n

\u00a0Los cambios exigen un acceso muy r\u00e1pido al conocimiento, <\/span>una formaci\u00f3n que incida en el desarrollo y potenciaci\u00f3n de las capacidades cognitivas<\/b> y con un enfoque interdisciplinar y transversal que permita asimilar conocimientos muy diversos, intercambiar de forma eficaz las experiencias y <\/span>generar conocimientos que ofrezcan soluciones a problemas de muy diversa \u00edndole.<\/b><\/p>\n

Adquirir la capacidad necesaria para afrontar estos retos no es posible si la entidad no tiene unos <\/span>procesos de gesti\u00f3n del conocimiento implementados<\/b>, si no existen procesos que permitan organizar, intercambiar y aprovechar el conocimiento existente y si no se establece un modelo de referencia que posibilite\u00a0 fijar reglas de actuaci\u00f3n e indicadores para evaluar el nivel de actualizaci\u00f3n en la gesti\u00f3n del conocimiento alcanzado.<\/span><\/p>\n

Los nuevos retos demandan <\/span>mejoras en el modelo educativo<\/b>, y tambi\u00e9n en la estructura y organizaci\u00f3n de todas las entidades educativas. Son necesarios procesos administrativos y operativos m\u00e1s \u00e1giles y mejor controlados, mayor rapidez en la toma de decisiones, una administraci\u00f3n eficaz <\/span>de recursos para la investigaci\u00f3n y una estrategia de innovaci\u00f3n con mayor visi\u00f3n para anticiparse a las necesidades que surgen.<\/b><\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os han surgido iniciativas con propuestas muy diferentes a los m\u00e9todos tradicionales de ense\u00f1anza que engloban nuevos roles de los profesores y estudiantes, modificaciones en las asignaturas o contenidos de las mismas, nuevas formas de evaluaci\u00f3n de los alumnos, cambios en las formas de difundir nociones, incorporaci\u00f3n de avanzadas tecnolog\u00edas en las clases, etc.\u00a0<\/span><\/p>\n

La universidades deben hacer conciencia de la necesidad de preparar a trav\u00e9s de la <\/span>formaci\u00f3n en gesti\u00f3n del conocimiento<\/b> a las entidades educativas, para que puedan crear mecanismos \u00e1giles de difusi\u00f3n, intercambio y retenci\u00f3n de conocimientos <\/span>acordes a las necesidades de la sociedad<\/b> y logren tomar las decisiones m\u00e1s correctas sobre qu\u00e9 cambios son necesarios, c\u00f3mo y cu\u00e1ndo deben llevarse a cabo.<\/span><\/p>\n

Metodolog\u00edas como la gesti\u00f3n eficaz del conocimiento creada por profesionales de la <\/span>Fundaci\u00f3n Gesti\u00f3n del Conocimiento<\/span><\/a>, con m\u00e1s de dieciocho a\u00f1os de experiencia en este campo, suponen una herramienta id\u00f3nea para que las universidades puedan llevar a cabo el proceso de transici\u00f3n con la mayor seguridad y garant\u00eda de \u00e9xito.\u00a0<\/span><\/p>\n

La educaci\u00f3n en las universidades no solo debe residir en la capacitaci\u00f3n de los alumnos para el desarrollo de las actividades profesionales, <\/span>sino tambi\u00e9n en la formaci\u00f3n de personas \u00edntegras y con principios que sepan actuar con racionalidad, coherencia y madurez<\/b> y que aporten a la sociedad a trav\u00e9s de sus acciones los mejores valores.\u00a0<\/span><\/p>\n

Potenciar el conocimiento de los alumnos a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas que permitan el desarrollo de sus habilidades y una aplicaci\u00f3n m\u00e1s eficaz de las ense\u00f1anzas en las actividades que se realizan, <\/span>promoviendo siempre valores como la honestidad, la responsabilidad, la tolerancia y solidaridad.<\/b><\/p>\n

La excelencia de la calidad de la educaci\u00f3n no se basa solo en formar profesionales altamente cualificados, sino en personas \u00edntegras que pongan el conocimiento al servicio de los mejores fines de la sociedad. Este es el verdadero camino para conseguir el progreso de la humanidad, lo dem\u00e1s, es solo ficci\u00f3n<\/b><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00bfComo podemos ayudarte? \n<\/h4><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cont\u00e1ctanos, preguntanos tus dudas o \u00fanete a nuestro movimiento.<\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u201cLos motores econ\u00f3micos de las naciones son las ciudades\u201d<\/p>\n<\/div>\n

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Motores Econ\u00f3micos<\/div>\n
\n Jorge Guzm\u00e1n, CCBC <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t \n<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00a1\u00danete a nuestro movimiento! <\/h2> <\/div>\n\n \n <\/div>\n\n \n
\n \n Quiero Unirme<\/span>\n <\/i>\n <\/a>\n <\/div>\n\n \n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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